A.診斷
B.執(zhí)行
C.評估
D.反饋
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A.成長階段
B.探索階段
C.創(chuàng)立階段
D.衰退階段
A、以最小的代價換取最多的報酬
B、平等交換
C、以價值為基礎(chǔ)
D、市場導(dǎo)向
A、形成期
B、震蕩期
C、變革期
D、沖突期
A.矩陣制
B.事業(yè)部制
C.直線職能制
D.立體組織制
A.組織成果
B.人員滿意度
C.工作績效
D.工作效率
最新試題
在完成比較復(fù)雜的任務(wù),特別是從事創(chuàng)造性活動,()的效率高、成果也多。
在管理群體間互動時,如果程序和規(guī)則不夠充分,那么首選辦法是()
組織結(jié)構(gòu)的框架并不是固定不變的,而是跟隨客觀環(huán)境的改變而有所改變的組織結(jié)構(gòu)被稱為()
綜合激勵理論中()是一個獨立的變量,如果它的數(shù)值足夠大,就會產(chǎn)生一定的激勵力量維持員工行動。
組織成員的每一項成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵,并將其報酬與工作績效聯(lián)系起來,激勵全體成員自信自強,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,這是建立組織文化的()
組織文化注重營造適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,以賦予其成員超越和創(chuàng)新的動機,提高創(chuàng)新素質(zhì),引導(dǎo)創(chuàng)新行為。這體現(xiàn)的是組織文化的()
在組織規(guī)模較小、業(yè)務(wù)簡單、環(huán)境比較穩(wěn)定的條件下,能夠發(fā)揮其優(yōu)勢的組織結(jié)構(gòu)形式是()。
在“二元四重組合效應(yīng)”圖中,領(lǐng)導(dǎo)和職工之間,水平距大、感情距小,員工對領(lǐng)導(dǎo)既親又近是()的體現(xiàn)。
組織機構(gòu)發(fā)展的第三階段適用的組織結(jié)構(gòu)是()
在家庭人際關(guān)系中,對創(chuàng)造性影響最大的是()