A.穩(wěn)定學員情緒
B.激起學員學新課的興趣和動機
C.集中學員注意力安定培訓秩序
D.鞏固新課內(nèi)容的理解
E.鞏固知識技能培養(yǎng)獨立工作能力
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A.模式設(shè)計
B.導(dǎo)語設(shè)計
C.問題設(shè)計
D.語言設(shè)計
E.結(jié)尾設(shè)計
A.知識性目標
B.能力性目標
C.思想性目標
D.社會性目標
E.行為性目標
A.操作
B.理解
C.控制
D.運轉(zhuǎn)
E.評價
A.社會經(jīng)濟發(fā)展需要和勞動力市場動態(tài)
B.接受培訓服務(wù)單位的需求
C.企業(yè)管理水平
D.學員的情況
E.職業(yè)教育培訓發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境
A.語言
B.體態(tài)
C.板書
D.學員積極參與
E.現(xiàn)代多媒體技術(shù)
A.頭腦風暴法
B.角色扮演
C.會議
D.戶外體驗式訓練
E.參觀訪問
A.培訓者自編自制的教材
B.集體合編
C.補充或充實現(xiàn)有教材
D.借用現(xiàn)有素材
E.選用其它相關(guān)教材
A.培訓課程計劃
B.培訓課程內(nèi)容
C.教學安排
D.確定教學方式方法
E.課程評估
A.一致性原則
B.創(chuàng)新性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.技能性原則
E.實際性原則
A.培訓的方式、方法
B.培訓教師
C.考評方式
D.經(jīng)費投入
E.培訓效益、效果的預(yù)期
最新試題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
不具有組織特性的有()。
對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有()。
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應(yīng)該具備的職能是()。
有人說,培訓課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結(jié)合培訓工作實際,談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
職責指標反映培訓工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
廣義的遠程培訓泛指所有的遠距離培訓,包括()。
請結(jié)合企業(yè)培訓工作實際,談?wù)勁嘤栭_發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系?