A、甘特圖表
B、卡特圖表
C、福特圖表
D、矩陣圖表
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A、在職培訓(xùn)不屬于人員培訓(xùn)計劃的內(nèi)容
B、具體的人員培訓(xùn)有第二專長培訓(xùn)、提高素質(zhì)培訓(xùn)
C、人才培養(yǎng)主要包括對內(nèi)遴選和對外獵取
D、人員培訓(xùn)計劃的目的是為了培養(yǎng)人才
A、針對企業(yè)內(nèi)部員工的對策
B、針對相關(guān)負(fù)責(zé)人的對策
C、針對受害者的對策
D、針對新聞界的對策
A、危機(jī)分析機(jī)制
B、危機(jī)預(yù)警機(jī)制
C、危機(jī)處理機(jī)制
D、危機(jī)評估機(jī)制
A、公司在t時間階段使用該資產(chǎn)獲得的實際收益
B、公司在第t時間階段創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)增加值大小
C、單位資產(chǎn)的使用成本
D、t時間及誒段初使用的資產(chǎn)凈值
A、高層領(lǐng)導(dǎo)要考核中層管理者是否有能力
B、中層管理者不僅要完成自己應(yīng)履行的職責(zé),還要關(guān)心下屬
C、直接主管或領(lǐng)導(dǎo)要明白自己不僅是下屬管理的主體,更應(yīng)該是一個引導(dǎo)者
D、作為一個主管只管結(jié)果就好,不必管過程
最新試題
在實踐中,邊際效用也有可以出現(xiàn)負(fù)值。
通過對任職者行為活動及其成效的分析概括出任職資格的人員分析途徑是()
典型調(diào)查和抽樣調(diào)查都是在總體中抽取一些具有代表性的對象進(jìn)行調(diào)查,因此可以互相替代。
在客戶信息分析整理階段,數(shù)據(jù)評估中最重要的工作是()
退換貨是售后服務(wù)專員的崗位職責(zé)之一。
調(diào)查報告主要是對現(xiàn)狀的描述,不應(yīng)當(dāng)也不需要提出改善建議。
以下哪一項不是有效進(jìn)行市場細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)()
在客戶信息收集階段,初步情況分析的主要目的是()
客戶服務(wù)崗位最需要具備的品格素質(zhì)是()
客戶服務(wù)工作程序由以下哪幾個步驟構(gòu)成()