A．關(guān)注
B．語(yǔ)言交流
C．沉默
D．非語(yǔ)言交流
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A．抑郁性神經(jīng)癥
B．強(qiáng)迫性神經(jīng)癥
C．恐怖性神經(jīng)癥
D．焦慮性神經(jīng)癥
A．癥狀的性質(zhì)
B．已具備的中介系統(tǒng)
C．壓力的來源
D．已掌握的知識(shí)體系
A．內(nèi)部對(duì)話
B．自我陳述
C．自我形象
D．自我意識(shí)
A．重測(cè)復(fù)本信度
B．重測(cè)信度
C．復(fù)本信度
D．穩(wěn)定與等值系數(shù)
A.EPQ
B.16PF
C.MMPI
D.EPPS
A．打破行為的刻板定勢(shì)
B．注意到他人行為的影響力
C．鞏固行為的固有順序
D．注意到自己的感受和行為
A．定義好測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的總體范圍
B．編制雙向細(xì)目表
C．制定評(píng)定量表來測(cè)量測(cè)驗(yàn)的整體效度
D．進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
A．中年人朋友的數(shù)量要多于青年期
B．中年人朋友的數(shù)量要少于青年
C．朋友之間的親密程度要高于青年期
D．朋友之間的親密程度要低于青年期
A．貶損來源
B．歪曲信息
C．論點(diǎn)辯駁
D．投射作用
最新試題
對(duì)具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)（）。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
心理的反映是（）的反映。
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。
對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是（）。
可能反映求助者社會(huì)功能改變的是（）。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對(duì)心理問題實(shí)行歸類，應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問題的（）。
根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括（）。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是（）。