A.缺乏理性精神
B.求善而不存真
C.具有很強的封閉性
D.落后于西方國家
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A.閱讀《天下郡國利病書》
B.用突火槍抵御金的進攻
C.借助羅盤針進行航海活動
D.閱讀到大書法家蘇軾寫的詩詞
A.求善而不存真
B.有很強的封閉性
C.缺乏理性精神
D.落后于西方國家
A.藥方摘自《本草綱目》
B.政府重視醫(yī)療保健
C.唐代醫(yī)療水平高超
D.唐代常出現(xiàn)流行病
A.促進了歐洲文化發(fā)展
B.推動了文藝復興和宗教改革
C.推動了英國工業(yè)革命
D.促進了遠洋航行和地理大發(fā)現(xiàn)
A.造紙技術(shù)
B.雕版印刷
C.活字印刷
D.裝訂書籍
最新試題
依據(jù)以上材料和所學知識,就科學技術(shù)、工業(yè)革命與文明發(fā)展之間的關(guān)系談?wù)勀愕目捶ā?/p>
根據(jù)材料一,概括西教遭禁的原因。聯(lián)系史實說明利瑪竇對中國科學技術(shù)發(fā)展的貢獻。
經(jīng)、史、子、集是我國古代常有的圖書分類?!敖?jīng)”主要指儒家經(jīng)典,“史”是各種體裁的歷史作,“子”主要指諸子百家的著作及其他書籍,“集”指歷代作家詩歌文詞等。據(jù)此分類,《農(nóng)政全書》應屬于()
分析材料一的做法對《海國圖志》一書在中國的發(fā)行所產(chǎn)生的影響,《海國圖志》在日本的發(fā)行情況折射出當時日本對外部世界怎樣的態(tài)度?
根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,分析明治維新時期日本歷法改革與中國古代歷法發(fā)展在原因上有何主要異同。
根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,分析宋代中醫(yī)得到發(fā)展的有利因素。
明代黎淳有《爆竹》詩:“自憐結(jié)束小身材,一點芳心不肯灰。時節(jié)到來寒焰發(fā),萬人頭上一聲雷?!痹撛姼桧灹嘶鹚幹瞥杀癞a(chǎn)生的絢麗美景,這一時期火藥發(fā)揮的最重要作用應是()
材料二反映了二戰(zhàn)后世界科技中心在哪個國家?試分析其形成的原因。
材料一中所示兩個科技中心分別是指什么國家?這些科技成果的外傳或擴展對世界分別產(chǎn)生了怎樣的影響?
結(jié)合上述三則材料,評價張衡在科學研究中的認識視野。