問答題

“科技創(chuàng)新與發(fā)展是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不歇動力。”閱讀下列材料,回答問題
材料一:
改革開放三十余年來,……人們驚喜地發(fā)現(xiàn),宋代根本不是積貧積弱……的時代。有些學(xué)者甚至還將中華文化復(fù)興、中國現(xiàn)代化……有意無意地寄托于宋朝的經(jīng)驗傳統(tǒng)……也有學(xué)者認為宋代是富有創(chuàng)新精神的時代……——吳錚強《宋朝國運真相》(載《人民論壇》2013年第1期)
材料二:
“如果把中國科技發(fā)展史比作一只航船,那么當(dāng)我們翻開它幾千年的航行日志時,就會發(fā)現(xiàn),順治元年至宣統(tǒng)三年(1644~1911年),這268年的航程是如此艱難曲折。鴉片戰(zhàn)爭前,水淺風(fēng)弱,駛速遲緩;駛出中世紀(jì)的港灣后,它雖然易桅換槳,可又面對著險惡風(fēng)云和那般多激流險灘。”——摘自《中國清代科技史》
材料三:
據(jù)1949年10月調(diào)查,全國科技人員不足50000人,其中專門從事科研工作的還不到500人。全國專門的科研機構(gòu)只有30多個。當(dāng)時的中央研究院只有22個研究單位,200多名研究人員。——《中國近代現(xiàn)代史》
材料四:
1978年改革開放以來,科學(xué)技術(shù)進入了一個蓬勃發(fā)展的新時期。重大科技成果達到六萬多項,經(jīng)推廣應(yīng)用后新增產(chǎn)值的累計達到1400多億元.據(jù)不完全統(tǒng)計,到2001年,“863”計劃累計創(chuàng)造新增產(chǎn)值560多億元。

材料從材料三到材料四,我國科技領(lǐng)域發(fā)生了什么變化?這種變化并不是偶然間形成的,請結(jié)合所學(xué)知識回答有哪些因素促成了這種變化的出現(xiàn)?

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1.問答題

“科技創(chuàng)新與發(fā)展是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不歇動力。”閱讀下列材料,回答問題
材料一:
改革開放三十余年來,……人們驚喜地發(fā)現(xiàn),宋代根本不是積貧積弱……的時代。有些學(xué)者甚至還將中華文化復(fù)興、中國現(xiàn)代化……有意無意地寄托于宋朝的經(jīng)驗傳統(tǒng)……也有學(xué)者認為宋代是富有創(chuàng)新精神的時代……——吳錚強《宋朝國運真相》(載《人民論壇》2013年第1期)
材料二:
“如果把中國科技發(fā)展史比作一只航船,那么當(dāng)我們翻開它幾千年的航行日志時,就會發(fā)現(xiàn),順治元年至宣統(tǒng)三年(1644~1911年),這268年的航程是如此艱難曲折。鴉片戰(zhàn)爭前,水淺風(fēng)弱,駛速遲緩;駛出中世紀(jì)的港灣后,它雖然易桅換槳,可又面對著險惡風(fēng)云和那般多激流險灘。”——摘自《中國清代科技史》
材料三:
據(jù)1949年10月調(diào)查,全國科技人員不足50000人,其中專門從事科研工作的還不到500人。全國專門的科研機構(gòu)只有30多個。當(dāng)時的中央研究院只有22個研究單位,200多名研究人員。——《中國近代現(xiàn)代史》
材料四:
1978年改革開放以來,科學(xué)技術(shù)進入了一個蓬勃發(fā)展的新時期。重大科技成果達到六萬多項,經(jīng)推廣應(yīng)用后新增產(chǎn)值的累計達到1400多億元.據(jù)不完全統(tǒng)計,到2001年,“863”計劃累計創(chuàng)造新增產(chǎn)值560多億元。

材料二說明了我國古代科技出現(xiàn)了什么問題?你認為造成這個問題的關(guān)鍵因素是什么?
2.問答題

“科技創(chuàng)新與發(fā)展是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不歇動力。”閱讀下列材料,回答問題
材料一:
改革開放三十余年來,……人們驚喜地發(fā)現(xiàn),宋代根本不是積貧積弱……的時代。有些學(xué)者甚至還將中華文化復(fù)興、中國現(xiàn)代化……有意無意地寄托于宋朝的經(jīng)驗傳統(tǒng)……也有學(xué)者認為宋代是富有創(chuàng)新精神的時代……——吳錚強《宋朝國運真相》(載《人民論壇》2013年第1期)
材料二:
“如果把中國科技發(fā)展史比作一只航船,那么當(dāng)我們翻開它幾千年的航行日志時,就會發(fā)現(xiàn),順治元年至宣統(tǒng)三年(1644~1911年),這268年的航程是如此艱難曲折。鴉片戰(zhàn)爭前,水淺風(fēng)弱,駛速遲緩;駛出中世紀(jì)的港灣后,它雖然易桅換槳,可又面對著險惡風(fēng)云和那般多激流險灘。”——摘自《中國清代科技史》
材料三:
據(jù)1949年10月調(diào)查,全國科技人員不足50000人,其中專門從事科研工作的還不到500人。全國專門的科研機構(gòu)只有30多個。當(dāng)時的中央研究院只有22個研究單位,200多名研究人員。——《中國近代現(xiàn)代史》
材料四:
1978年改革開放以來,科學(xué)技術(shù)進入了一個蓬勃發(fā)展的新時期。重大科技成果達到六萬多項,經(jīng)推廣應(yīng)用后新增產(chǎn)值的累計達到1400多億元.據(jù)不完全統(tǒng)計,到2001年,“863”計劃累計創(chuàng)造新增產(chǎn)值560多億元。

根據(jù)材料一和所學(xué)知識,從文化的角度舉例說明“宋代是富有創(chuàng)新精神的時代”。
5.問答題

閱讀材料,回答相關(guān)問題
材料一:
古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有其獨特的風(fēng)格和獨到的體系,構(gòu)成統(tǒng)一獨特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科,以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學(xué)科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨特建樹。——摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》
材料二:
近代科學(xué)技術(shù)是以前所未有的速度發(fā)展的,這一時期的一系列成果,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展更將人類對自然界的認識水平提高到一個嶄新的高度。國際金融危機發(fā)生以來,世界主要經(jīng)濟體紛紛采取措施,加大科技和教育的投入,應(yīng)對國際金融危機,布局未來發(fā)展,培養(yǎng)新的競爭優(yōu)勢。——摘編自中國科學(xué)院《2010科學(xué)發(fā)展報告》
材料三:
科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活。……然而,在科學(xué)成功的背后,我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來;人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但卻動搖了人類生存的根基。——摘自吳國盛《科學(xué)的歷程》

怎樣理解科學(xué)“動搖了人類生存的根基”?如何應(yīng)對這種“潛在的危險”?

最新試題

根據(jù)下列文本材料所示內(nèi)容,可以推斷出的朝代是()

題型:單項選擇題

據(jù)材料一、二概括近代兩次工業(yè)革命的不同。結(jié)合所學(xué)知識,分析1870—1914年世界市場走向成熟的原因。

題型:問答題

依據(jù)材料四回答,從事科學(xué)研究的重要條件是什么?17-18世紀(jì)的中國為什么不能產(chǎn)生“哥白尼”、“伽利略”的科學(xué)家?試結(jié)合中國當(dāng)時的經(jīng)濟、思想文化狀況進行分析說明。

題型:問答題

分別列舉宋代與1750—1850年英國的主要科技成就。如何理解宋代是“不基于科學(xué)的工業(yè)革命”?請以相關(guān)史實加以說明。

題型:問答題

以下關(guān)于古代中國的科技成就判斷不正確的是()

題型:單項選擇題

材料一中所示兩個科技中心分別是指什么國家?這些科技成果的外傳或擴展對世界分別產(chǎn)生了怎樣的影響?

題型:問答題

根據(jù)材料一、三并結(jié)合所學(xué)知識,分析中醫(yī)體現(xiàn)了哪些中國傳統(tǒng)文化觀念。

題型:問答題

經(jīng)、史、子、集是我國古代常有的圖書分類?!敖?jīng)”主要指儒家經(jīng)典,“史”是各種體裁的歷史作,“子”主要指諸子百家的著作及其他書籍,“集”指歷代作家詩歌文詞等。據(jù)此分類,《農(nóng)政全書》應(yīng)屬于()

題型:單項選擇題

《天工開物》記載:“凡工匠結(jié)花本者,心計最精巧。畫師先畫何等花色于紙上,結(jié)本者以絲線隨畫量度,算計分寸秒忽而結(jié)成之。張懸花樓之上,即結(jié)者不知成何花色,穿綜帶經(jīng),隨其尺寸,度數(shù)提起衢腳,梭過之后居然花現(xiàn),蓋綾絹以浮經(jīng)而現(xiàn)花,紗羅以糾緯而現(xiàn)花。綾絹一梭一提,紗羅來梭提,往梭不提。天孫機杼,人巧備矣。”這段材料說明明代手工業(yè)()

題型:單項選擇題

結(jié)合材料三和所學(xué)知識,分析第三次科技浪潮把“西方文明已發(fā)展到一個新階段”的主要表現(xiàn)。

題型:問答題