下面三幅圖片反映了同一歷史主題。下列選項中最能體現(xiàn)該歷史主題的是（）
A.《海國圖志》
B.《共產(chǎn)黨宣言》
C.《天朝田畝制度》
D.《資政新篇》
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A.以人為中心而不是以神為中心，肯定人的價值和尊嚴(yán)
B.追求自由、幸福和物質(zhì)享受
C.人自己思考，運用自己的智力去認(rèn)識、判斷和理解事物的能力
D.每個基督徒都有直接閱讀和解釋《圣經(jīng)》的權(quán)利
康德的去世使哥尼斯堡全市居民陷入巨大的悲慟中，人們連續(xù)十六天自發(fā)前往吊唁。直到現(xiàn)在，加里寧格勒的年輕人結(jié)婚時，也不忘帶上一束花放到康德的墓前。下列屬于康德的主要貢獻(xiàn)有（）
①崇尚思想自由②提出人生而自由③抨擊愚民政策④認(rèn)為人類最終會走向永久的世界和平
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
A.天賦人權(quán)
B.社會契約論
C.三權(quán)分立
D.人民主權(quán)
A.康德強(qiáng)調(diào)人的自由是有限的
B.啟蒙思想是以道德為核心的
C.理性主義是康德的核心思想
D.德意志啟蒙運動強(qiáng)調(diào)道德
A.三權(quán)分立說
B.天賦人權(quán)說
C.人民主權(quán)說
D.社會契約論
最新試題
材料三選自近代中國的哪一部文獻(xiàn)？簡要評價其進(jìn)步意義
據(jù)材料二概述啟蒙思想家的主要觀點，并指出這次思想解放運動的核心思想。
17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？
結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
閱讀材料一，指出1784年以前美國人可能通過哪些渠道了解中國?！爸袊屎筇枴眮砣A后，中國社會的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國商人產(chǎn)生一種失望感。”？
上述材料所反映哪一階級的利益要求？
據(jù)材料三，盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面，各提出了什么主張?
談?wù)勀銓Α懊绹酥袊^”的認(rèn)識。
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。