僅就上述材料而言，你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)更可信？請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時(shí)代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）

材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？

結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)？這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動時(shí)期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？

根據(jù)材料一、二，指出法國啟蒙運(yùn)動興起的條件。

據(jù)材料三，盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面，各提出了什么主張?

材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?

材料三選自近代中國的哪一部文獻(xiàn)？簡要評價(jià)其進(jìn)步意義

上述材料提供的思想主張對促進(jìn)法國社會變革起了什么作用？

上述材料所反映哪一階級的利益要求？

17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運(yùn)動，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。