A.天賦人權(quán)思想
B.自由平等思想
C.人民主權(quán)思想
D.人非工具思想
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A.天賦人權(quán)
B.三權(quán)分立
C.人民主權(quán)
D.社會(huì)契約論
A.社會(huì)契約是個(gè)人與個(gè)人之間訂立的
B.社會(huì)契約體現(xiàn)的是個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系
C.訂立社會(huì)契約就能夠?qū)崿F(xiàn)人民主權(quán)
D.社會(huì)契約論為資產(chǎn)階級(jí)革命奠定基礎(chǔ)
2008年11月,黑人后裔奧巴馬在美國(guó)總統(tǒng)大選中獲勝。這一現(xiàn)象可以用18世紀(jì)末的杰斐遜的話來(lái)予以詮釋:“有必要吸收人民參加政府的每一個(gè)部門(mén),只要他們勝任。這是保證長(zhǎng)期并正直地管理國(guó)家權(quán)力的唯一方法。……對(duì)于一切人都同樣嚴(yán)格的公平對(duì)待。”這一政治現(xiàn)象和政治理念應(yīng)該基于()
①人民主權(quán)說(shuō)②三權(quán)分立說(shuō)③因信稱義論④天賦人權(quán)觀
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
下列對(duì)這兩位思想家的共同之處分析正確的是()
A.都批判了封建君主專制統(tǒng)治
B.都是工業(yè)革命之后在思想意識(shí)領(lǐng)域的反映
C.都主張通過(guò)改革推翻君主制
D.都促成本國(guó)不久爆發(fā)一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的革命
A.中古時(shí)期
B.文藝復(fù)興時(shí)期
C.宗教改革時(shí)期
D.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期
最新試題
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張?簡(jiǎn)要分析“權(quán)限說(shuō)”對(duì)近代美國(guó)憲政的影響。
材料二反映了哪一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)觀?簡(jiǎn)要分析這一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)觀形成的原因。
據(jù)材料三,盧梭在國(guó)家學(xué)說(shuō)、人權(quán)學(xué)說(shuō)、法治學(xué)說(shuō)諸方面,各提出了什么主張?
根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
根據(jù)材料一、二,指出法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的條件。
材料三選自近代中國(guó)的哪一部文獻(xiàn)?簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)其進(jìn)步意義
17世紀(jì)中國(guó)的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國(guó)的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會(huì)的宣言書(shū)”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么?
簡(jiǎn)述建國(guó)初期我國(guó)憲政建設(shè)的主要成就。
閱讀材料一,指出1784年以前美國(guó)人可能通過(guò)哪些渠道了解中國(guó)?!爸袊?guó)皇后號(hào)”來(lái)華后,中國(guó)社會(huì)的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國(guó)商人產(chǎn)生一種失望感。”?
談?wù)勀銓?duì)“美國(guó)人中國(guó)觀”的認(rèn)識(shí)。