啟蒙運動時期，不屬于法國涌現(xiàn)的思想家的是（）
A.孟德斯鳩
B.康德
C.盧梭
D.伏爾泰
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A.霍布斯
B.伏爾泰
C.洛克
D.康德
A.孟德斯鳩
B.盧梭
C.伏爾泰
D.狄德羅
A.星空與道德
B.平等與博愛
C.自由與理性
D.知識與美德
A.伏爾泰
B.孟德斯鳩
C.盧梭
D.康德
A.論證中世紀(jì)的“君權(quán)神授”的重要性
B.借用羅馬教皇的權(quán)力否定君主專制
C.說明天主教賦予人權(quán)力的合理性
D.說明“天賦人權(quán)”的合理性
最新試題
在“自由”這個問題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
據(jù)材料三，盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面，各提出了什么主張?
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
材料三選自近代中國的哪一部文獻？簡要評價其進步意義
僅就上述材料而言，你認為誰的觀點更可信？請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）
17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？
利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點是什么？
根據(jù)材料二，簡要概括其主張？
結(jié)合所學(xué)知識概括啟蒙運動在哪些方面表現(xiàn)得比文藝復(fù)興人文主義更徹底。
據(jù)材料三，盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面，各提出了什么主張?