A.孟德斯鳩
B.狄德羅
C.洛克
D.伏爾泰
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A.封建專制統(tǒng)治的腐朽和黑暗
B.發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)和自由競爭的要求
C.封建統(tǒng)治陷入全面危機(jī)
D.封建教會的權(quán)威地位業(yè)已動搖
A.以民意制約權(quán)力
B.以道德制約
C.以權(quán)力制約權(quán)力
D.以權(quán)利制約權(quán)力
A.獨(dú)立的思考與自主的精神
B.君主的權(quán)利與黨派的信仰
C.國家的意志與精神的寄托
D.權(quán)威的判斷與歷史的傳統(tǒng)
A.體現(xiàn)了啟蒙思想
B.充滿浪漫主義色彩
C.彰顯了冒險精神
D.適應(yīng)殖民擴(kuò)張要求
A.“一個國王、一種法律、一個信仰”
B.“上帝是宇宙的主宰。君主的權(quán)力來自上帝”
C.“哪里沒有法律，哪里就沒有自由”
D.“教皇是太陽，國王是月亮，國王的權(quán)力借自教皇
最新試題
17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？
由路易十六的“驚呼”，你可得出什么結(jié)論？
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
根據(jù)材料二，盧梭提出了怎樣的政治主張？結(jié)合所學(xué)知識，盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張？
材料一提出了什么政治主張？其政治主張的提出有何意義？
材料三選自近代中國的哪一部文獻(xiàn)？簡要評價其進(jìn)步意義
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張？簡要分析“權(quán)限說”對近代美國憲政的影響。
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？
根據(jù)材料二，簡要概括其主張？
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