A、心理傾向
B、定勢
C、動力定型
D、趨向
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A.明度
B.色純度
C.色調(diào)
D.飽和度
A、端正職業(yè)態(tài)度
B、要注重歷練自己的職業(yè)意志
C、要強化職業(yè)情感
D、努力搞好人際關(guān)系
A、思想觀念
B、組織形式
C、造型設(shè)計
D、結(jié)構(gòu)性能
A、顧全大局,平等尊重
B、友愛親善,相互學(xué)習(xí)
C、講求合作,擯棄競爭
D、爭當(dāng)主角,不當(dāng)配角
A、學(xué)法、知法、守法、用法
B、如果覺得企業(yè)制定的紀(jì)律不合理,那么就不要遵守
C、按照操作規(guī)程作業(yè)是遵紀(jì)守法的一項基本要求
D、利用制度的漏洞,既辦事,又不遭受制裁
A、堅持“法”高于“情”
B、按照書本要求辦事
C、敢于對上司說“不”
D、不違背老師的教誨
A、少說話,多做事
B、通過合法途徑和手段獲取利益
C、忠誠企業(yè),不揭企業(yè)的短處
D、開闊胸襟,提升人格
A.愛崗敬業(yè)
B.等價交換
C.誠實守信
D.辦事公道
A、只要句句說實話,企業(yè)就有了發(fā)展的資本
B、企業(yè)無需保守秘密,這是企業(yè)贏得社會信任的關(guān)鉻、
C、企業(yè)誠實守信能夠樹立良好社會形象,這種形象關(guān)系企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展
D、只要誠實守信,即使沒有資金和技術(shù),企業(yè)也能生存和發(fā)展
A、“您要點什么”
B、“沒錢找,等著”
C、“誰賣給你的,你找誰去”
D、“靠邊兒”
最新試題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
可能反映求助者社會功能改變的是()。
在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。