閱讀材料三，指出這一時期美國人的中國觀，并簡述其形成的歷史背景。

上述材料所反映哪一階級的利益要求？

概括指出材料一、二反映的主要思想。據此說明其對社會現實的基本態(tài)度。

根據材料二和所學知識，談談如何理解1789年《人權與公民權利宣言》。

利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點是什么？

17世紀中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀末的產物”而18世紀法國的啟蒙思想卻成為“近代社會的宣言書”根據材料并結合所學知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？

概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么？

歸納材料一所體現的思想，并指出這一思想的歷史影響。

材料二體現了什么思想? 有何進步意義?

據清華大學侯旭東教授研究，“中國專制說”在歐洲萌生，代表的是西方人的中國觀，這種觀點在近代傳入中國，短時間之內便被廣泛傳播。請結合時代背景，簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。