A.天賦人權(quán)說
B.人民主權(quán)說
C.三權(quán)分立說
D.社會(huì)契約論
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A.限制國家權(quán)力是擺脫蒙昧的關(guān)鍵
B.價(jià)值判斷多元化是開明時(shí)代的典型特征
C.啟迪民智是形成開明國家的前提
D.理性精神的覺醒是開明國家的本質(zhì)標(biāo)志
A.啟蒙思想深入人心
B.法國人民艱難曲折的斗爭
C.共和派與君主派的妥協(xié)
D.法國君主制的傳統(tǒng)十分濃厚
A.啟蒙思想家主張歐洲應(yīng)當(dāng)建立古代中國的禮法體制
B.中國儒學(xué)是西歐啟蒙思想的的源頭
C.啟蒙思想家試圖從儒學(xué)里找到理性王國的依據(jù)
D.中國儒學(xué)里包含里有資產(chǎn)階級(jí)革命的思想
A.議會(huì)君主制是最好的政府形式
B.國家源于社會(huì)契約
C.人民有權(quán)反抗和改變違約政府
D.人人生而自由平等
A.人文主義與理性主義是文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)分野的重要標(biāo)志
B.啟蒙運(yùn)動(dòng)推崇通過理論創(chuàng)造而不是模仿傳統(tǒng)來推廣理性思想
C.啟蒙運(yùn)動(dòng)基于科學(xué)革命的重大突破而強(qiáng)調(diào)科學(xué)與理性的結(jié)合
D.關(guān)于社會(huì)自我運(yùn)行的基本法則的可認(rèn)識(shí)性是啟蒙運(yùn)動(dòng)的信條
最新試題
談?wù)勀銓?duì)“美國人中國觀”的認(rèn)識(shí)。
歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。
由路易十六的“驚呼”,你可得出什么結(jié)論?
歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。
依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,概括近代中國法治變革的特點(diǎn),并用民國初年的相關(guān)史實(shí)加以說明。
上述材料提供的思想主張對(duì)促進(jìn)法國社會(huì)變革起了什么作用?
材料二反映了哪一時(shí)期美國人的中國觀?簡要分析這一時(shí)期美國人的中國觀形成的原因。
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
據(jù)清華大學(xué)侯旭東教授研究,“中國專制說”在歐洲萌生,代表的是西方人的中國觀,這種觀點(diǎn)在近代傳入中國,短時(shí)間之內(nèi)便被廣泛傳播。請結(jié)合時(shí)代背景,簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。
簡述建國初期我國憲政建設(shè)的主要成就。