A.反映了議行合一的原則
B.體現(xiàn)了社會(huì)契約的思想
C.奠定了人民主權(quán)說的基礎(chǔ)
D.易于導(dǎo)致“多數(shù)人的暴政”
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下圖為小馬同學(xué)根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)繪制的19世紀(jì)中期某國形象漫畫。該國如此“自負(fù)”的理由不包括()
A.號(hào)稱“世界工廠”
B.掌握海上霸權(quán)
C.科技水平領(lǐng)先
D.成為啟蒙運(yùn)動(dòng)中心
下列各項(xiàng)史實(shí)與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）
A.
B.
C.
D.
A.封建專制是啟蒙運(yùn)動(dòng)抨擊的主要對(duì)象
B.孟德斯鳩大力提倡人文主義
C.孟德斯鳩認(rèn)為天主教會(huì)扼殺自然人性
D.工業(yè)革命動(dòng)搖了封建專制統(tǒng)治
A.官民之間的矛盾是可以調(diào)和的
B.政府和人民是平等的契約關(guān)系
C.自由、平等是上天賦予的人權(quán)
D.人與人之間在基本權(quán)利上是平等的
最新試題
上述材料提供的思想主張對(duì)促進(jìn)法國社會(huì)變革起了什么作用？
上述材料所反映哪一階級(jí)的利益要求？
結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括啟蒙運(yùn)動(dòng)在哪些方面表現(xiàn)得比文藝復(fù)興人文主義更徹底。
據(jù)材料二概述啟蒙思想家的主要觀點(diǎn)，并指出這次思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想。
根據(jù)材料二，簡要概括其主張？
在“自由”這個(gè)問題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
簡述建國初期我國憲政建設(shè)的主要成就。
17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會(huì)的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？
概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么？
材料三選自近代中國的哪一部文獻(xiàn)？簡要評(píng)價(jià)其進(jìn)步意義