問答題

閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一:“自今人視之,倡導(dǎo)新文化的人們對中西文化的比較未必算是百分之百的正確,而存在著明顯的偏向。如常常把中西的問題視作是非的問題,甚至全盤否定中國固有的文化傳統(tǒng),在重新審視舊傳統(tǒng)舊觀念時也往往是激情的批判多于批判的理性,等等。但他們代表那個時候最進(jìn)步的認(rèn)識。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
材料二:……什么是新啟蒙運(yùn)動呢?
就字面說,啟蒙就是開明的意思。
更分別說,啟蒙就是打破欺蒙,掃除蒙蔽,廓清蒙昧。因此,在字典上,所謂啟蒙就是脫離迷信,破除成見等等的意思。
凡是啟蒙運(yùn)動都必有三個特性。一是理性的主宰;二是思想的解放;三是新知識新思想的普及。
因?yàn)檫@樣子,所以凡是啟蒙運(yùn)動必然反迷信,反武斷,反盲從,反權(quán)威,反傳統(tǒng)。而歷史上的啟蒙運(yùn)動尤其在于反封建。
也可以說,武斷,獨(dú)斷,壟斷,都是啟蒙運(yùn)動所必反。
今日的新啟蒙運(yùn)動,顯然是對歷來的一些啟蒙運(yùn)動而言。但在內(nèi)容上,今日的啟蒙運(yùn)動與從前的一些啟蒙運(yùn)動,也顯然有所不同。比如,就拿五四時代的啟蒙運(yùn)動來看,那時有兩個頗似新穎的口號,是“打倒孔家店”,“德賽二先生”。我認(rèn)為這兩個口號不但不夠,亦且不妥。
多年的打倒孔家店,也許孔子已經(jīng)打倒了,但是孔家店的惡流卻仍然保留著、漫延著。至于科學(xué)與民主,本都是客觀的東西,而那時的文人濫調(diào)卻把它人格化起來,稱什么先生,真無當(dāng)于道理。
至少就我個人而論,我以為對這兩口號至少都應(yīng)下一轉(zhuǎn)語。就是:“打倒孔家店,救出孔夫子?!薄翱茖W(xué)與民主,第一要自主”。
……
——張申府《什么是新啟蒙運(yùn)動》(1937年5月)
問題:

你如何理解“新啟蒙運(yùn)動”?

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1.問答題

閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一:“自今人視之,倡導(dǎo)新文化的人們對中西文化的比較未必算是百分之百的正確,而存在著明顯的偏向。如常常把中西的問題視作是非的問題,甚至全盤否定中國固有的文化傳統(tǒng),在重新審視舊傳統(tǒng)舊觀念時也往往是激情的批判多于批判的理性,等等。但他們代表那個時候最進(jìn)步的認(rèn)識。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
材料二:……什么是新啟蒙運(yùn)動呢?
就字面說,啟蒙就是開明的意思。
更分別說,啟蒙就是打破欺蒙,掃除蒙蔽,廓清蒙昧。因此,在字典上,所謂啟蒙就是脫離迷信,破除成見等等的意思。
凡是啟蒙運(yùn)動都必有三個特性。一是理性的主宰;二是思想的解放;三是新知識新思想的普及。
因?yàn)檫@樣子,所以凡是啟蒙運(yùn)動必然反迷信,反武斷,反盲從,反權(quán)威,反傳統(tǒng)。而歷史上的啟蒙運(yùn)動尤其在于反封建。
也可以說,武斷,獨(dú)斷,壟斷,都是啟蒙運(yùn)動所必反。
今日的新啟蒙運(yùn)動,顯然是對歷來的一些啟蒙運(yùn)動而言。但在內(nèi)容上,今日的啟蒙運(yùn)動與從前的一些啟蒙運(yùn)動,也顯然有所不同。比如,就拿五四時代的啟蒙運(yùn)動來看,那時有兩個頗似新穎的口號,是“打倒孔家店”,“德賽二先生”。我認(rèn)為這兩個口號不但不夠,亦且不妥。
多年的打倒孔家店,也許孔子已經(jīng)打倒了,但是孔家店的惡流卻仍然保留著、漫延著。至于科學(xué)與民主,本都是客觀的東西,而那時的文人濫調(diào)卻把它人格化起來,稱什么先生,真無當(dāng)于道理。
至少就我個人而論,我以為對這兩口號至少都應(yīng)下一轉(zhuǎn)語。就是:“打倒孔家店,救出孔夫子?!薄翱茖W(xué)與民主,第一要自主”。
……
——張申府《什么是新啟蒙運(yùn)動》(1937年5月)
問題:

為什么張申府在當(dāng)時要提出“科學(xué)與民主,第一要自主”的口號?
2.問答題

閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一:“自今人視之,倡導(dǎo)新文化的人們對中西文化的比較未必算是百分之百的正確,而存在著明顯的偏向。如常常把中西的問題視作是非的問題,甚至全盤否定中國固有的文化傳統(tǒng),在重新審視舊傳統(tǒng)舊觀念時也往往是激情的批判多于批判的理性,等等。但他們代表那個時候最進(jìn)步的認(rèn)識。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
材料二:……什么是新啟蒙運(yùn)動呢?
就字面說,啟蒙就是開明的意思。
更分別說,啟蒙就是打破欺蒙,掃除蒙蔽,廓清蒙昧。因此,在字典上,所謂啟蒙就是脫離迷信,破除成見等等的意思。
凡是啟蒙運(yùn)動都必有三個特性。一是理性的主宰;二是思想的解放;三是新知識新思想的普及。
因?yàn)檫@樣子,所以凡是啟蒙運(yùn)動必然反迷信,反武斷,反盲從,反權(quán)威,反傳統(tǒng)。而歷史上的啟蒙運(yùn)動尤其在于反封建。
也可以說,武斷,獨(dú)斷,壟斷,都是啟蒙運(yùn)動所必反。
今日的新啟蒙運(yùn)動,顯然是對歷來的一些啟蒙運(yùn)動而言。但在內(nèi)容上,今日的啟蒙運(yùn)動與從前的一些啟蒙運(yùn)動,也顯然有所不同。比如,就拿五四時代的啟蒙運(yùn)動來看,那時有兩個頗似新穎的口號,是“打倒孔家店”,“德賽二先生”。我認(rèn)為這兩個口號不但不夠,亦且不妥。
多年的打倒孔家店,也許孔子已經(jīng)打倒了,但是孔家店的惡流卻仍然保留著、漫延著。至于科學(xué)與民主,本都是客觀的東西,而那時的文人濫調(diào)卻把它人格化起來,稱什么先生,真無當(dāng)于道理。
至少就我個人而論,我以為對這兩口號至少都應(yīng)下一轉(zhuǎn)語。就是:“打倒孔家店,救出孔夫子。”“科學(xué)與民主,第一要自主”。
……
——張申府《什么是新啟蒙運(yùn)動》(1937年5月)
問題:

歐洲啟蒙運(yùn)動代表人物,他們思想的共同點(diǎn)以及在當(dāng)時所起的作用。

最新試題

根據(jù)材料二,簡要概括其主張?

題型:問答題

歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。

題型:問答題

歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。

題型:問答題

概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么?

題型:問答題

由路易十六的“驚呼”,你可得出什么結(jié)論?

題型:問答題

17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運(yùn)動,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。

題型:問答題

17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么?

題型:問答題

僅就上述材料而言,你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)更可信?請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時代背景,闡明你的理由。(假定明清政治制度基本相同)

題型:問答題

根據(jù)材料一,概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。

題型:問答題

據(jù)材料三,盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面,各提出了什么主張?

題型:問答題