A.老師和學生的關系
B.實驗者和實驗場所的關系
C.朋友關系
D.老總和公司的關系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.吉爾布雷斯
B.泊森
C.厄威克
D.吉利克
A.持續(xù)改進
B.合理報酬
C.秩序
D.保持人員穩(wěn)定
A.1:15
B.1:12
C.1:1O
D.1:8
A.紀律工長
B.工作分派工長
C.速度工長
D工作程序工長
A.美國人
B.英國人
C.法國人
D.德國人
A.約翰·凱
B.巴蒂斯特·薩伊
C.亞當·斯密
D.瓦特
A.查爾斯·巴貝奇
B.托馬斯·莫爾
C.尼科洛·馬基雅維利
D.托馬斯·阿奎那
A.變革是管理者的唯一選擇
B.貴在行動,而不是沉思
C.自我超越是學習型組織的精神基礎
D.共同愿景是全體成員個人愿景的整合,但它必須源于高層
E.團隊學習是建立在發(fā)展“共同愿景”和“自我超越”之上的
A.掛名首腦
B.R監(jiān)聽者
C.傳播者
D.故障排除者
E.談判者
A.誠實
B.有遠見
C.鼓舞人心
D.決斷力強
E.敢于承擔責任
最新試題
系統(tǒng)管理的階段不包括()。
組織機構中,一些因素對組織效率的提高既可起到促進作用,也可起到阻礙作用。韋伯認為,要提高組織效率,就要使用()的理性原則和團結原則。
巴貝奇認為工人的勞動報酬除了工資、利潤外,還包括()。
加爾布雷思對科學管理的研究始于()。
系統(tǒng)理論由()首創(chuàng)。
第一次明確劃分了工場手工業(yè)和機器大工業(yè)兩種不同的分工的是()。
很多管理思想家都對分工有過論述,下列不屬于對分工進行觀點論述的是()。
《戰(zhàn)略與結構》是()的著作。
波特認為企業(yè)戰(zhàn)略的核心是獲?。ǎ?。
東西方管理思想的交融體現(xiàn)在哪些方面?