多項(xiàng)選擇題在1550~1880年間,巴赫家族出現(xiàn)了大約60名音樂家。您認(rèn)為這顯示了()的影響。
A.遺傳
B.家庭環(huán)境
C.社會氛圍
D.學(xué)校教育
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1.多項(xiàng)選擇題以下如此數(shù)值可用于表示相關(guān)系數(shù)()
A.0.05
B.1.05
C.-1.05
D.-0.05
2.單項(xiàng)選擇題幼稚、任性、自我中心的孩子,更有可能是()教養(yǎng)方式的結(jié)果
A.民主型
B.專制型
C.放任型
D.迷蹤型
3.單項(xiàng)選擇題下列能夠揭示因素之間因果規(guī)律的方法是()
A.相關(guān)法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.調(diào)查
D.個案研究法
4.單項(xiàng)選擇題書呆子屬于()力量過于強(qiáng)大
A.本我
B.超我
C.自我
D.小我
5.單項(xiàng)選擇題在弗洛伊德看來,我們快樂的源泉來自于()
A.本我
B.超我
C.自我
D.小我
最新試題
人的思想在頭腦中是以詞語而不是以命題或者概念來表征和記錄事物的。
題型:判斷題
兒童原來認(rèn)為鳥就是有翅膀會飛的動物,對比鴕鳥、企鵝后認(rèn)識到鳥是有羽毛卵生動物,并理解了蝙蝠不是鳥類,這屬于皮亞杰所講的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
間隔強(qiáng)化比連續(xù)強(qiáng)化具有更持久的反應(yīng)率和更低的消退率。
題型:判斷題
動機(jī)最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
題型:判斷題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果比接受學(xué)習(xí)來的好。
題型:判斷題
以下對中學(xué)生品德發(fā)展特點(diǎn)的描述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)的自我價值理論揭示隨著年紀(jì)的升高學(xué)生逐漸由能力歸因轉(zhuǎn)向努力歸因。
題型:判斷題
變化的練習(xí)情境不利于學(xué)習(xí)策略的掌握。
題型:判斷題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型:判斷題
從青春期開始,子女就開始減少對父母的依賴,同時增加了反抗的情緒。
題型:判斷題