A.會(huì)提高員工的士氣
B.會(huì)提高企業(yè)對(duì)人力資源的投資回報(bào)
C.可得到更多的人才
D.員工候選人很了解公司
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A.趨勢(shì)分析法
B.散點(diǎn)分析法
C.比率分析法
D.回歸預(yù)測(cè)法
A.經(jīng)驗(yàn)判斷法
B.德?tīng)柗品?br />
C.趨勢(shì)分析法
D.散點(diǎn)分析法
A.工作內(nèi)容的縱向擴(kuò)展
B.工作內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)化
C.工作時(shí)間的延長(zhǎng)
D.工作內(nèi)容的橫向擴(kuò)展
A.職級(jí)
B.職等
C.職務(wù)
D.職業(yè)
A.人事管理階段的要求
B.人力資源管理階段的要求
C.戰(zhàn)略人力資源管理階段的要求
D.人力資源管理初級(jí)階段的要求
最新試題
()就是要使員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃經(jīng)得起培訓(xùn)時(shí)間活動(dòng)的檢驗(yàn),以較少的投入,獲取最佳的工作成果。
短期培訓(xùn)計(jì)劃要確認(rèn)計(jì)劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的()。
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況,將直接影響到操作方法和操作時(shí)間,這說(shuō)明勞動(dòng)定額受()的因素。
下列關(guān)于外國(guó)人在中國(guó)就業(yè)管理規(guī)定的說(shuō)法,不正確的有()。
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。
有理想目標(biāo),并認(rèn)定未來(lái)一定比現(xiàn)在更美好,是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的()。
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的()發(fā)展階段。
定額以內(nèi)部分,按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于()。
()是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同,各項(xiàng)管理制度規(guī)范的對(duì)象來(lái)采集薪酬信息。
()是借助某種外在力量,對(duì)人施加影響和壓力,迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺(jué)行為的動(dòng)力。