能夠順利完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）

外出旅行時，老師叮囑學生帶上15種左右的必備物品，若學生沒有用筆記下老師的話，他們大約記住物品的數(shù)量是（）

人的短時記憶容量為（）。

孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學習題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）

下面哪一項描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”（）

下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標（）

一般而言，人的大腦有四個記憶高潮，它們分別是清晨、8-11點、18-20點和（）。

教師在上課時用抑揚頓挫的語調(diào)再加上表情動作，有助于引起學生的（）

最后呈現(xiàn)的學習材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少，稱為（）。

兒童看著紙上畫的一個圓，說它像個球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）