多項(xiàng)選擇題對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。

A.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義
B.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響
C.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用
D.有助于教師道德人格塑造


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1.多項(xiàng)選擇題高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。

A.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，知識(shí)更新速度快
B.高校教師是推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學(xué)理論程度
C.高校教師的教學(xué)內(nèi)容，必須隨著本學(xué)科的發(fā)展而不斷變化
D.高校教師肩負(fù)的歷史使命的要求

2.多項(xiàng)選擇題下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。

A.忠誠(chéng)與節(jié)操
B.正直與自制
C.勤奮與求實(shí)
D.權(quán)利與義務(wù)

3.多項(xiàng)選擇題教師個(gè)體道德品質(zhì)形成與發(fā)展需要經(jīng)歷的階段有（）。

A.萌芽階段
B.形成階段
C.成熟階段
D.完善階段

4.多項(xiàng)選擇題形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。

A.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約
B.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響
C.有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)
D.離不開一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立

5.多項(xiàng)選擇題在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。

A.評(píng)價(jià)作用
B.調(diào)節(jié)作用
C.信號(hào)作用
D.基礎(chǔ)作用