單項選擇題對心理測驗的客觀性要求涉及到（）問題。
A.行為樣本的程序化
B.程序化
C.標準化
D.行為樣本的標準化
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1.單項選擇題個人在測驗中所得到的原始分數(shù)并不具有什么意義，只有將它與其他人的分數(shù)相比較才有意義，這個比較標準就是所謂的（）。
A.行為樣本
B.標準樣本
C.標準方差
D.常模
2.單項選擇題只有在全部了解（）的意義以后，才能正確使用心理測驗。
A.行為樣本
B.標準樣本
C.標準方差
D.方差
3.單項選擇題（）這種行為必須是能夠提供給我們足夠有用的信息，能反映被試者行為特征的一組行為。
A.標準方差
B.標準樣本
C.方差
D.行為樣本
4.單項選擇題所謂行為樣本，是指有代表性的樣本，或者說根據(jù)某些條件所取得的（）。
A.標準方差
B.標準樣本
C.方差
D.樣本
5.單項選擇題一個測驗不可能包含所要測量的行為領(lǐng)域的所有可能的題目，它所包含的只是全部可能題目的一個（）。
A.標準方差
B.標準樣本
C.方差
D.樣本
最新試題
按（）標準劃分，問卷可分為圖畫式問卷和文字式問卷。
題型：單項選擇題
把一組人的測評分數(shù)和其績效分數(shù)求相關(guān)，這樣得到的是（）
題型：單項選擇題
測評工具在使用者或被評估者的主管認識上覺得有效的程度，指的是（）
題型：單項選擇題
為了減少面試中的誤差，以下關(guān)于面試項目設(shè)計中的注意事項的說法，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
普遍適用于企業(yè)挑選工作人員，特別是在辦事員一類中，在預(yù)測成就中是有效的智力測驗方法是（）。
題型：單項選擇題
工作分析的意義體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
現(xiàn)代人事測評得到較為廣泛地發(fā)展是在20世紀（）。
題型：單項選擇題
在兩個不同的時間里進行測評，用所得結(jié)果來估計信度系數(shù)，這種系數(shù)是（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)代面試方式的特點不包括（）
題型：單項選擇題
可將應(yīng)聘者從“關(guān)系高低”和“內(nèi)容高低”兩個維度來進行分類，則“高關(guān)系，高內(nèi)容”的應(yīng)聘者屬于（）
題型：單項選擇題