單項選擇題教育對社會的促進作用歸根結底還是要實現（）

A、生產力的發(fā)展
B、政治制度的變革
C、人的發(fā)展
D、文化的發(fā)展


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1.單項選擇題衡量人類活動標準的最主要的三個尺度是（）

A、政治、思想、道德
B、知、情、意
C、人生觀、世界觀、倫理觀
D、真、善、美

2.單項選擇題個體主觀能動性對于個體的身心發(fā)展具有的作用是（）

A、可能性
B、影響作用
C、決定作用
D、外在作用

3.單項選擇題“人是唯一需要受教育的動物”，這是（）的言論。

A、盧梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉圖 

4.單項選擇題能否遵循人的身心發(fā)展規(guī)律，則是教育工作能否達到預期目的的（）

A、條件
B、關鍵
C、重要補充
D、唯一因素

5.單項選擇題個體身心發(fā)展的不平衡性要求（）

A、教育教學工作要抓關鍵詞
B、循序漸進
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根據不同年齡分階段進行