多項(xiàng)選擇題下列哪些現(xiàn)象屬于個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性（）

A、盲人一般聽覺靈敏
B、早慧的兒童常常晚年平常
C、失去雙手的人可以用口來寫字
D、數(shù)學(xué)成績好的兒童語文成績卻很差
E、堅(jiān)強(qiáng)的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺


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1.多項(xiàng)選擇題個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性表現(xiàn)在（）

A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同
B、不同方面發(fā)展的相互關(guān)系不同
C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同
D、不同兒童的個(gè)性心理傾向不同
E、不同時(shí)代兒童成熟年齡不同

2.多項(xiàng)選擇題人的心理成熟的表現(xiàn)為（）

A、獨(dú)立思考能力形成
B、性機(jī)能成熟
C、較穩(wěn)定的自我意識形成
D、身體發(fā)育正常
E、個(gè)性形成

3.多項(xiàng)選擇題身體的發(fā)展包括（）

A、個(gè)性特征的發(fā)展
B、體質(zhì)的增強(qiáng)
C、肌體的正常發(fā)育
D、社會性的發(fā)展
E、成熟程度

4.多項(xiàng)選擇題人的共性與個(gè)性的關(guān)系表現(xiàn)為（）

A、個(gè)性包括共性
B、個(gè)性排斥共性
C、個(gè)性通過共性表現(xiàn)出來
D、個(gè)性寓于共性之中
E、共性通過個(gè)性表現(xiàn)出來

5.多項(xiàng)選擇題人的主觀能動(dòng)性表現(xiàn)在（）

A、主體活動(dòng)的創(chuàng)造性
B、主體活動(dòng)的計(jì)劃性
C、主體活動(dòng)的預(yù)見性
D、主體活動(dòng)的目的性
E、主體活動(dòng)的選擇性

6.多項(xiàng)選擇題教育萬能論的代表人物有（）

A、洛克
B、華生
C、格塞爾
D、康德
E、高爾登

7.多項(xiàng)選擇題青年期心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）

A、認(rèn)識能力有了深入的發(fā)展
B、情緒、情感不僅豐富而且復(fù)雜，意志趨于成熟
C、自我意識發(fā)展逐漸趨于成熟
D、對異性的好感與愛慕
E、熱烈追求理想，開始探索人生意義

8.多項(xiàng)選擇題青年期生理發(fā)展的主要特征是（）

A、身體發(fā)育基本成熟，發(fā)展速度進(jìn)入相對平穩(wěn)階段
B、性機(jī)能的發(fā)育基本成熟
C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善
D、第二性征出現(xiàn)
E、體型巨變

9.多項(xiàng)選擇題少年期生理發(fā)展的主要特征是（）

A、體型巨變
B、身體機(jī)能迅速健全
C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人
D、性開始成熟
E、骨化過程完成

10.多項(xiàng)選擇題中學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定而積極的情緒和情感，重要的是（）

A、建立良好的師生關(guān)系
B、引導(dǎo)學(xué)生的控制力
C、培養(yǎng)健全的人格
D、制定合理的作息制度
E、重視家校聯(lián)系