單項(xiàng)選擇題教育活動的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn)是（）。
A、教育目的
B、課程
C、教育評價
D、教學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說在20世紀(jì)末中國教育界的具體實(shí)踐典型是（）。
A、教育實(shí)驗(yàn)的熱潮
B、教育改革的實(shí)踐
C、素質(zhì)教育運(yùn)動
D、教育的國家化走勢
3.問答題簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
最新試題
狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。
題型：判斷題
影響教育目的制定的因素有哪些？
題型：問答題
人的社會實(shí)踐和物質(zhì)生活條件決定人的發(fā)展。
題型：判斷題
培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解科學(xué)營養(yǎng)知識是中學(xué)智育的表現(xiàn)。
題型：判斷題
教育目的的方向性是調(diào)控的根本體現(xiàn)。
題型：判斷題
教育目的與教育方針的關(guān)系是：教育方針包括教育目的。
題型：判斷題
創(chuàng)新能力不僅是一種智力特征，更是一種人格特征，是一種精神狀態(tài)。
題型：判斷題
當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想是應(yīng)試教育。
題型：判斷題
人的片面發(fā)展是舊的勞動分工和階級對立的產(chǎn)物。
題型：判斷題
素質(zhì)教育是一個宏觀的指導(dǎo)方針，是一種特殊的教育模式。
題型：判斷題