問(wèn)答題簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
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2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育目的對(duì)教育工作的指導(dǎo)意義。
3.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)屬于普通中學(xué)的哪一方面的要求?()
A．德育
B．智育
C．體育
D．美育
4.單項(xiàng)選擇題確定教育目的的客觀依據(jù)是()
A．哲學(xué)觀念
B．人性假設(shè)
C．理想人格
D．生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平
5.單項(xiàng)選擇題1999年6月．中共中央、國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出．素質(zhì)教育要以培養(yǎng)學(xué)生的（）為重點(diǎn)。
A．思維發(fā)展能力
B．自學(xué)能力
C．創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
D．全面發(fā)展能力
最新試題
教育目的并不是對(duì)一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。
題型：判斷題
素質(zhì)教育的基本觀點(diǎn)有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
“素質(zhì)教育”的概念是一個(gè)教育科學(xué)的概念。
題型：判斷題
在我國(guó)古代的教育中，不存在創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
題型：判斷題
《決定》指出“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要堅(jiān)持面向全體學(xué)生”。
題型：判斷題
現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
題型：判斷題
素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。
題型：判斷題
影響教育目的制定的因素有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
素質(zhì)教育的時(shí)代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。
題型：判斷題
如何實(shí)施素質(zhì)教育。
題型：?jiǎn)柎痤}