良好師生關系的建立只需要老師努力就可以達到。

教育能力是教師完成一定的教育教學活動的本領，具體表現為完成一定的教師教學活動的方式、方式和效率。

教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。

師生之間的心理關系對教育活動沒有多大的影響。

師生關系是在學校組織中所發(fā)生的關系，只屬于一種正式的關系。

在中國古代，教師職業(yè)就已經有了確定的從業(yè)標準。

教育法律規(guī)范的種類包括哪些？簡單解釋每項含義。

衡量師生關系的好壞，主要是根據人際關系的基本品質進行判斷的。

教師職業(yè)聲望是指社會對教師的職業(yè)評價及認可程度。

學生有基本的權利和義務，我們必須樹立正確的學生觀。