單項(xiàng)選擇題在結(jié)構(gòu)化策略方面成就最顯著的教育家是（）
A、杜威
B、布魯納
C、赫爾巴特
D、蘇霍姆林斯基
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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)策略的核心內(nèi)容是教學(xué)過(guò)程中如何有效地給學(xué)生提供（）
A、學(xué)習(xí)策略
B、學(xué)習(xí)計(jì)劃
C、學(xué)習(xí)方法
D、學(xué)習(xí)內(nèi)容
2.單項(xiàng)選擇題課時(shí)計(jì)劃的主要組成部分是（）
A、教學(xué)目的
B、教學(xué)方法
C、教學(xué)進(jìn)程
D、課的類型
3.單項(xiàng)選擇題通常的課堂教學(xué)采用（）方式。
A、講演
B、講解
C、討論
D、講授
5.問(wèn)答題論述五種教學(xué)組織形式。
最新試題
學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方式有考查和考試。
題型：判斷題
常見(jiàn)的教案有講義式、提綱式和綜合式三種。
題型：判斷題
綜合型策略是按照教學(xué)過(guò)程的某個(gè)構(gòu)成因素為中心，直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)，綜合展開(kāi)的教學(xué)策略。
題型：判斷題
論述教學(xué)的啟發(fā)性原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
美國(guó)學(xué)者肯普提出兩種基本策略：以教師或?qū)W校為中心的策略和以學(xué)生為中心的策略。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程及其特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
論述教育的鞏固性原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。
題型：判斷題
內(nèi)部分組主要有兩種形式：學(xué)科能力分組和跨學(xué)科能力分組。
題型：判斷題
教學(xué)的其他組織形式有哪些？（除了班級(jí)授課制）
題型：?jiǎn)柎痤}