單項選擇題“盡可能多地要求一個人，也盡可能多地尊重一個人”所反映的德育原則是（）

A、導向性原則
B、尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則
C、教育的一致性與連貫性原則
D、因材施教原則


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1.單項選擇題不屬于我國新時期中小學德育基本內容的是（）

A、愛國主義教育
B、勞動教育
C、宗教教育
D、民主和法制教育

3.單項選擇題德育過程的真正開端和起點是（）

A、提高品德認識
B、激發(fā)品德發(fā)展動機
C、陶冶品德情感
D、培養(yǎng)品德行為習慣

4.單項選擇題當受教育者達到了教育者所提出的德育要求，意味著（）

A、德育目標的最終實現(xiàn)
B、德育過程中一個階段的結束和新的階段的開始
C、德育過程中主要矛盾消失
D、德育過程中主要矛盾轉化為次要矛盾，次要矛盾轉化為主要矛盾

5.單項選擇題有利于充分發(fā)揮教師主導作用，啟發(fā)學生在短期內獲得大量的系統(tǒng)的道德知識的途徑是（）

A、思想政治課
B、課外活動與校外活動
C、勞動
D、少先隊或者共青團活動