體諒模式形成于70年代，由美國學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。

實際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實際活動以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。

德育過程的基本規(guī)律是什么？

通過擺事實、講道理，提高學(xué)生道德認(rèn)識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。

簡述德育的具體任務(wù)。

社會模仿模式認(rèn)為：教育即學(xué)會關(guān)心。

麥克費爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗期”的假設(shè)。

“潤物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。

試述德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程。

論述知行統(tǒng)一原則。