單項選擇題學生圍繞一個社會問題，通過相互交流看法，共同分析測試或通過不同觀點的爭辯、論證，提高思想認識，提高分辨問題能力的方法是（）
A、說理教育法
B、榜樣示范法
C、陶冶教育法
D、實際鍛煉法
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1.單項選擇題以教育、影響受教育者的經(jīng)過選擇和處理的符合一定社會需要的道德規(guī)范、政治原則、思想觀點及其體系是指（）
A、德育方法
B、德育內(nèi)容
C、德育模式
D、德育過程
2.單項選擇題德育實施過程中道德與德育理論、德育內(nèi)容、德育手段、德育方法、德育途徑某種組合方式即稱為（）
A、德育模式
B、德育策略
C、德育類型
D、德育形式
3.單項選擇題（）強調(diào)觀察學習是行為獲得的基本學習方法。
A、認知模式
B、體諒模式
C、社會模仿模式
D、行為主義模式
4.單項選擇題（）是假定與人友好相處是人類的基本需求，滿足這種需要是教育的職責。
A、認知模式
B、體諒模式
C、社會模仿模式
D、行為主義模式
5.單項選擇題德育中運用榜樣法要選好榜樣，榜樣不包括（）
A、偉人的典范
B、教育者的示范
C、努力刻苦的同學
D、班級干部
最新試題
為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育過程。
題型：判斷題
麥克費爾提出了關于青少年期是人生“社會試驗期”的假設。
題型：判斷題
中學德育主要培養(yǎng)學生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。
題型：判斷題
說服法包括運用語言進行說服的方式和運用事實進行說服的方式。
題型：判斷題
認知模式太過于強調(diào)認知力的作用，忽視了對道德行為的研究。
題型：判斷題
簡述德育的具體任務。
題型：問答題
德育過程的基本規(guī)律是什么？
題型：問答題
陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。
題型：判斷題
試述德育過程是促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程。
題型：問答題
德育的基本途徑是課外活動與校外活動。
題型：判斷題