在組織幼兒園教學活動時，貫徹啟發(fā)性原則應該注意（）

教師應在活動中充分調動每一位幼兒的積極性，促進每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。

演示導入是指教師以演示實驗、操作教玩具的方式激發(fā)幼兒的好奇心，使幼兒產生了解演示中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象及其產生原因的一種導入形式。

以下關于幼兒園教學活動過程組織與實施的說法，錯誤的是（）

一個完整的教學活動目標應該涵蓋（）、認知與能力三個方面。

幼兒園教學是教師想教什么就教什么的活動。

選擇幼兒園教學活動內容除了依據《幼兒園教育指導綱要（試行）》和幼兒園整體教學計劃外，還需要依據（）

幼兒園教學活動設計中的活動準備，一般分為物質準備和（）

教學評價有助于提高教師教育教學水平，轉變教師的教育觀念，促使教師生動活潑地進行教學。

以下關于幼兒園教學活動反思的說法，錯誤的是（）