依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。

培訓流程的構成要素包括（）。

（）屬于效能指標。

人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。

培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

教學準備工作主要包括（）。

勞動經濟學認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。

一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗。