問(wèn)答題按照艾里克森的發(fā)展階段理論，青年期解決的心理危機(jī)是
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2.多項(xiàng)選擇題情感活動(dòng)強(qiáng)烈的氣質(zhì)類(lèi)型是（）。
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.黏液質(zhì)
3.多項(xiàng)選擇題影響小學(xué)生性格發(fā)展的因素有（）、社會(huì)實(shí)踐和個(gè)人努力。
A.遺傳因素
B.早期經(jīng)驗(yàn)
C.家庭環(huán)境
D.學(xué)校環(huán)境
4.多項(xiàng)選擇題影響人格發(fā)展的社會(huì)因素包括（）。
A.家庭教養(yǎng)模式
B.學(xué)校教育
C.同伴群體
D.社會(huì)宣傳媒體
5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)校教育的特點(diǎn)，表述不正確的是（）。
A.教育職能的專(zhuān)門(mén)性
B.教育作用的主導(dǎo)性
C.教育內(nèi)容的全面性
D.教育形式的變化性
最新試題
世界上最著名的智力量表是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)階段是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過(guò)程，并將人格發(fā)展分為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來(lái)的核心力量是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的理論，2～3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
江珊同學(xué)每周都對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況作出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)自我基本成熟的時(shí)期為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題