判斷題根據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇任務成功概率為75%。
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1.單項選擇題阿特金森以為個體成就動機可以分為兩類，一類是力求成功的動機，另一類是（）的動機。
A.追求利益
B.追求刺激
C.避免困難
D.避免失敗
2.多項選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。
A.能力高低
B.努力程度
C.任務難易
D.身心狀態(tài)
E.運氣
3.多項選擇題斯洛的需要層次理論提出人類的需要有（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重需要
E.自我實現(xiàn)需要
4.單項選擇題以下幾種學習動機理論不屬于認知理論的是（）
A．自由學習理論
B．自我效能感
C．成敗歸因理論
D．自我價值理論
5.單項選擇題下列關于歸因的說法中，正確的是（）
A.將失敗歸因于缺乏能力，將使學生知恥后勇，從而激發(fā)其學習動機
B.將失敗歸因于運氣不好，可以保護學生的自信心，從而有助于提高其學習動機
C.將失敗歸因于缺乏努力，將使學生知恥后勇，從而激發(fā)其學習動機
D.將失敗歸因于他人的阻礙，將使學生加倍努力戰(zhàn)勝他人，從而提高其學習動機
最新試題
馬斯洛的需要層次理論認為，人類需要的最高層次是（）需要。
題型：單項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是運氣不好，這種歸因屬于（）。
題型：單項選擇題
“自我效能感”、這一概念的最早提出者是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)阿特金森成就動機理論，避免失敗者的目的是避免失敗，減少敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的成功率為50%時，他們會（）。
題型：單項選擇題
馬斯洛認為，人具有七種基本需要，其中被稱為成長需要的是（）。
題型：單項選擇題
某學生在英語測驗中取得了高分，他將成功歸因于運氣好，這種歸因具有的特性是（）。
題型：單項選擇題
小明學習不是為了獲得家長的贊許，也不是為了贏得名次，只是他發(fā)覺知識學習過程本身就有樂趣。根據(jù)奧蘇伯爾關于學校情境中的成就動機理論，小明的學習動機屬于（）
題型：單項選擇題
學習者因榜樣受到強化而使自己也間接受到強化，我們稱這種強化為（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)班杜拉的理論，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的（）。
題型：單項選擇題
學習動機的強化理論的提出者是（）
題型：單項選擇題