A.目的性
B.結(jié)構(gòu)性
C.序列性
D.主動(dòng)性
E.認(rèn)知性
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A.起始狀態(tài)
B.中間狀態(tài)
C.目標(biāo)狀態(tài)
D.存在的限制或障礙
E.答案
A.知識經(jīng)驗(yàn)
B.注意
C.記憶
D.情感
E.思維
A.認(rèn)知性問題解決
B.常規(guī)性問題解決
C.發(fā)展性問題解決
D.創(chuàng)造性問題解決
E.理論性問題解決
A.外化思路,進(jìn)行顯性教學(xué)
B.幫助學(xué)生牢固地記憶知識
C.提供多種變化,促進(jìn)知識的概括
D.重視知識間的聯(lián)系,建立網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)
E.結(jié)合具體學(xué)科,教授思維方法
A.無結(jié)構(gòu)
B.認(rèn)知性
C.有結(jié)構(gòu)
D.無固定答案
A.智力
B.認(rèn)知過程
C.主體活動(dòng)積極性
D.主體的求知欲望
E.主體的知識經(jīng)驗(yàn)
A.有結(jié)構(gòu)的問題
B.無結(jié)構(gòu)的問題
C.創(chuàng)造性的問題
D.認(rèn)知性的問題
E.一般性的問題
A.目的性
B.結(jié)構(gòu)性
C.序列性
D.主動(dòng)性
E.認(rèn)知性
A.智力
B.認(rèn)知過程
C.主體活動(dòng)積極性
D.主體的求知欲望
E.主體的知識經(jīng)驗(yàn)
A.問題的呈現(xiàn)方式
B.功能固著
C.知識的儲備
D.反應(yīng)定勢
E.認(rèn)知特性
最新試題
創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦,一般人不可能有。
()是指以最熟悉的方式作出反應(yīng)的傾向。
一般而言,創(chuàng)造性與個(gè)性之間具有互為因果的關(guān)系。
有創(chuàng)意作品的特點(diǎn)是()。
高智商不是高創(chuàng)造性的充分條件,但是必要條件。
下面哪個(gè)過程屬于問題解決?()
訓(xùn)練發(fā)散思維的方法有()。
()是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。
關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是()
提到毛巾,大家覺得它的用途就是來擦臉擦身體。這屬于()。