聚合思維是創(chuàng)造性思維的核心。

（）是指被試在解決問題的過程中形成的對任務(wù)的內(nèi)部表征。

問題中的事件在空間、位置、距離、時(shí)間等方面表現(xiàn)出的特定功能，將影響個人對問題的理解和表征。這是（）對問題解決的影響。

下面哪個過程屬于問題解決？（）

有創(chuàng)意作品的特點(diǎn)是（）。

盡管各種不同的研究及其相關(guān)測驗(yàn)分別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的不同特征，但目前較公認(rèn)的是以發(fā)散思維的基本特征來代表創(chuàng)造性。

根據(jù)結(jié)構(gòu)的相似性，應(yīng)用相同的原理對問題加以解決的方式是（）。

一般而言，創(chuàng)造性與個性之間具有互為因果的關(guān)系。

家庭與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個體創(chuàng)造性的決定因素。

尋求解答階段的方法有（）。