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判斷題個(gè)體好奇心、求知欲越強(qiáng)，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富，活動(dòng)的積極性越高，則越能發(fā)現(xiàn)常人所發(fā)現(xiàn)不了的問題。

1.判斷題思維越靈活，相關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富，就越能多角度地分析問題，提出越多的合理假設(shè)。

2.判斷題提出假設(shè)常用的方式有歸納式和演繹式。

3.判斷題動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，解決問題的效率就越高。

4.判斷題功能固著是一個(gè)人意志堅(jiān)定的表現(xiàn)。

5.判斷題教科書中的練習(xí)題多屬于有結(jié)構(gòu)的問題。

6.判斷題定勢(shì)只可以成為正遷移的心理背景。

7.判斷題從完整的問題解決過程來(lái)看，理解問題是首要環(huán)節(jié)。

8.問答題問題情境是什么？

問題情境指的是具有一定難度，需要學(xué)生努力克服，而又是力所能及的學(xué)習(xí)情境。

9.判斷題給定信息與要達(dá)到的目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的刺激情境叫問題。

10.問答題定勢(shì)是什么

是指由先前影響所形成的往往不被意識(shí)到的一種傾向性或心理準(zhǔn)備狀態(tài)，它將支配人以同樣方式去對(duì)待同類后繼活動(dòng)。