教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的（）。

電子教案是課件的一部分。

教學(xué)過(guò)程中的師生關(guān)系是知識(shí)授受的關(guān)系。

在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主。（）

板書只能以概括的形式表達(dá)教學(xué)的主要內(nèi)容或重點(diǎn)內(nèi)容。

教學(xué)過(guò)程的特殊性表現(xiàn)在間接性、（）、（）、交往性等方面。

導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運(yùn)用。

現(xiàn)代教育在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過(guò)程，而不是簡(jiǎn)單地獲得知識(shí)。

上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。

教學(xué)過(guò)程主要是一種實(shí)踐活動(dòng)。