教學(xué)過程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段。

如何認(rèn)識教學(xué)過程的本質(zhì)？

教學(xué)過程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段，對于任何學(xué)科來說，教學(xué)過程有固定的程式。

教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。

教學(xué)與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別？

導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運(yùn)用。

運(yùn)用問答法進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師的提問應(yīng)面向所有學(xué)生。

教學(xué)的過程是一種特殊的認(rèn)識過程。

直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、（）和（）三種。

孔子把學(xué)習(xí)過程概括為（）的統(tǒng)一過程。這是最早的關(guān)于教學(xué)過程思想。