簡(jiǎn)述遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中的作用。

智力是先天遺傳素質(zhì)、后天環(huán)境教育影響和個(gè)人努力綜合作用的產(chǎn)物。

人與自身的對(duì)話是高級(jí)形態(tài)的對(duì)話。

發(fā)展關(guān)鍵期是指身體或心理某一方面機(jī)能和能力最適宜于形成的時(shí)期。

從活動(dòng)水平的角度看，個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)由生理、（）和（）三種不同層次和內(nèi)容的活動(dòng)構(gòu)成。

一切天才都來自于遺傳。

簡(jiǎn)述成熟對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的意義。

試論述學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特功能。

學(xué)校傳統(tǒng)的影響一般是通過強(qiáng)制性的要求來實(shí)現(xiàn)的。

內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源予人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。