判斷題如果個(gè)體對(duì)環(huán)境持積極態(tài)度，就會(huì)克服環(huán)境中的消極阻力，擴(kuò)大發(fā)展空間。
您可能感興趣的試卷
最新試題
學(xué)校建筑對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起潛移默化的作用。
題型：判斷題
老子英雄兒好漢。
題型：判斷題
在個(gè)體發(fā)展過程中，小環(huán)境的作用更為直接，所以教育者應(yīng)更注意小環(huán)境。
題型：判斷題
人與自身的對(duì)話是高級(jí)形態(tài)的對(duì)話。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中的作用。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述成熟對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的意義。
題型：?jiǎn)柎痤}
作為一名教育者要適應(yīng)個(gè)體發(fā)展的順序性規(guī)律，應(yīng)做到（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試論述學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特功能。
題型：?jiǎn)柎痤}
教育的自身狀況是教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的基礎(chǔ)和前提，它主要包括（）、（）和（）等方面。
題型：填空題
論述學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特功能。
題型：?jiǎn)柎痤}