教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的（）。

運(yùn)用問(wèn)答法進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師的提問(wèn)應(yīng)面向所有學(xué)生。

教學(xué)過(guò)程中的師生關(guān)系是知識(shí)授受的關(guān)系。

在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主。（）

教學(xué)目標(biāo)是對(duì)教師教學(xué)行為的描述。

孔子把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為（）的統(tǒng)一過(guò)程。這是最早的關(guān)于教學(xué)過(guò)程思想。

現(xiàn)代教育在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過(guò)程，而不是簡(jiǎn)單地獲得知識(shí)。

如何認(rèn)識(shí)教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)？

教學(xué)的過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。

教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。