教學(xué)過程主要是一種實踐活動。

教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。

教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、（）、（）、交往性等方面。

在教學(xué)過程中，學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗為主。（）

簡述教學(xué)過程的基本特點。

教學(xué)目標是對教師教學(xué)行為的描述。

電子教案是課件的一部分。

在教和學(xué)的協(xié)同活動中，（）是學(xué)習(xí)的主體，（）在教學(xué)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。

直觀手段一般可分為實物直觀、（）和（）三種。

教學(xué)過程是指教學(xué)進程的基本階段。