單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為,無論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),依此而建立的課程理論是()。

A.百科全書式課程理論
B.綜合課程理論
C.實(shí)用主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論


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最新試題

課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計(jì)。

題型:判斷題

讓學(xué)生以自己的水平和學(xué)習(xí)速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最早提出班級(jí)授課制的教育家是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

發(fā)現(xiàn)教學(xué)指學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)活動(dòng)而發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象思維的一種教學(xué)策略.一般要經(jīng)過四個(gè)階段,其中第一個(gè)階段是()。

題型:填空題

為了幫助學(xué)生把當(dāng)前的知識(shí)內(nèi)容與原有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來,教師可以采用的策略是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱之為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè),然后驗(yàn)證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)別化教學(xué)是指學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略。

題型:判斷題

教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。

題型:判斷題

情境教學(xué)是指在應(yīng)用知識(shí)的具體情境中進(jìn)行知識(shí)教學(xué)的教學(xué)策略。

題型:判斷題