多項選擇題以下關于教學與測量及測驗的關系，說法正確的是（）。
A.兩者沒有關系
B.兩者既有關系又有區(qū)別
C.兩者完全等同
D.教學評價以測量、測驗的客觀描述為基礎
E.測量和測驗的結(jié)果通過教學評價來判斷
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1.單項選擇題當前我國教學評價的新理念是（）
A.發(fā)展性評價
B.診斷性評價
C.形成性評價
D.終結(jié)性評價
2.單項選擇題選拔性考試一般是典型的（）
A.學能測驗
B.成就測驗
C.標準參照測驗
D.常模參照測驗
3.單項選擇題在學期教學開始或一個單元教學開始時對學生現(xiàn)有知識水平、能力發(fā)展的評價是（）
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.自主性評價
4.單項選擇題某一測驗在多次施測后所得到的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度，即（）
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
5.單項選擇題評價教學結(jié)果的最客觀和可靠的標準是（）。
A.教學目標
B.教學結(jié)果
C.教學測量
D.教學評論
最新試題
根據(jù)對評價結(jié)果的解釋，可以將教學評價分為常模參照評價和標準參照評價。
題型：判斷題
教學評價包括以下哪些步驟？（）
題型：多項選擇題
測驗前的計劃包括（）。
題型：多項選擇題
如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價，那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是定性評價。
題型：判斷題
從教學評價的功能來看，有配置性評價和診斷性評價之分。
題型：判斷題
在教學開始前了解學生對新學習任務的準備狀況，確定學生當前的基本能力和起點行為的評價稱為配置性評價。
題型：判斷題
從實施教學評價的時機而言，有常模參照評價和標準參照評價之分。
題型：判斷題
心理測驗的技術(shù)指標包括量表的（）。
題型：多項選擇題
一個測驗能夠測量出其所要測量的東西的程度是信度。
題型：判斷題
測驗的效果是指測驗的可靠性，即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定和一致程度。
題型：判斷題