A.0-2歲
B.2-7歲
C.7-11歲
D.11-15歲
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A.單維性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.抽象邏輯性
A、基本的信任感
B、自主感
C、主動感
D、勤奮感
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
A.效能性
B.傾向性
C.穩(wěn)定性
D.廣闊性
A.120
B.140
C.130
D.150
A.1—3歲
B.2—3歲
C.4歲
D.5歲以前
A.130
B.140
C.150
D.160
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
A.聚合思維
B.直覺思維
C.抽象思維
D.發(fā)散思維
A.差異性
B.順序性和定向性
C.不平衡性
D.連續(xù)性和階段性
最新試題
某人智力年齡是l0歲，實際年齡是8歲，此人的比率智商是（）。
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
根據(jù)埃里克森的理論，2～3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程，并將人格發(fā)展分為（）。
（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨立性強(qiáng)，善于控制自己。
下面的這些智力測驗中，哪一個是團(tuán)體智力測驗？（）
社會自我基本成熟的時期為（）
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為（）