單項(xiàng)選擇題小麗由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,認(rèn)為自己很笨,因此性格內(nèi)向,很害怕與同學(xué)交流。社會(huì)工作者對(duì)小麗開(kāi)展輔導(dǎo)介入時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在()。

A.溝通能力培養(yǎng)
B.提高學(xué)習(xí)成績(jī)
C.自信心方面的訓(xùn)練和提高
D.情緒調(diào)節(jié)方面


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)校社會(huì)工作的主要功能是協(xié)助學(xué)生與()之間建立良好的關(guān)系。

A.家庭一社會(huì)一學(xué)校
B.學(xué)校一社區(qū)一社會(huì)
C.家庭一學(xué)校一社區(qū)
D.家庭一朋輩群體一社區(qū)

3.單項(xiàng)選擇題()是學(xué)校社會(huì)工作者選擇服務(wù)對(duì)象的最主要途徑。

A.班主任和任課老師推介
B.社會(huì)工作者主動(dòng)發(fā)掘
C.家長(zhǎng)主動(dòng)需求幫助
D.朋輩推介

4.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)不屬于學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生抗逆力中緩解環(huán)境危機(jī)因素的基本步驟的是()。

A.教授生活技能
B.建立清晰、穩(wěn)定的邊界
C.促進(jìn)親社會(huì)聯(lián)結(jié)
D.提供關(guān)懷與支持

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校社會(huì)工作中,團(tuán)體輔導(dǎo)基本的工作路徑是()。

A.傾聽(tīng)一同感一判斷一商量
B.傾聽(tīng)一判斷一同感一商量
C.判斷一同感一傾聽(tīng)一商量
D.判斷一傾聽(tīng)一同感一商量

最新試題

心理學(xué)家拉扎若斯認(rèn)為,對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知可分為兩個(gè)階段。

題型:判斷題

在幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)考核時(shí),社工通過(guò)與學(xué)生交談等方式協(xié)助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試的意義,端正考試動(dòng)機(jī),這叫認(rèn)知引領(lǐng)。

題型:判斷題

學(xué)校社會(huì)工作者基本的技能技巧有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

小學(xué)生階段是獲得社會(huì)自我的時(shí)期,學(xué)習(xí)角色是其中重要的內(nèi)容,角色意識(shí)的建立,標(biāo)志著小學(xué)生社會(huì)自我趨于形成。

題型:判斷題

學(xué)校社會(huì)工作具有不同于其他工作的專業(yè)特征,所以,可以因?yàn)闆](méi)有制度性的倫理守則就缺乏對(duì)專業(yè)倫理的反思。

題型:判斷題

青少年自殺的原因是什么?

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具有分裂樣型人格障礙傾向的學(xué)生主要特點(diǎn)是孤獨(dú)。

題型:判斷題

學(xué)校社區(qū)工作應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?

題型:?jiǎn)柎痤}

學(xué)校社會(huì)工作模式是教育的視角,學(xué)校社會(huì)工作是服務(wù)的視角。學(xué)生工作模式強(qiáng)調(diào)以心理健康教育為核心。

題型:判斷題

學(xué)校社會(huì)工作者的工作職責(zé)是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}