名詞解釋學校社會工作
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1.多項選擇題學校社會工作中,個案管理應注意的事項包括()。
A.避免學校個案工作的“德育化”
B.避免學校個案工作的“另類化”
C.避免學校個案工作的“營利化”
D.避免學校個案工作的“心理化”
E.避免學校個案工作的“持久化”
2.多項選擇題對有違紀違法行為的學生開展社會工作要形成整合的觀點,具體做法是()。
A.建立團體,形成正向影響
B.深入細致的個案工作
C.社會工作與學校教育相結合
D.關注家庭凝聚力量
E.開發(fā)社會資源,爭取社會支持
3.多項選擇題學校社會工作者面對處于心理困境的學生開展服務時,可以采用的方法有()。
A.個案工作
B.學校宣傳
C.小組輔導
D.社會工作與學校教育相結合
E.整合資源
4.多項選擇題學校社會工作者黎明通過小組工作的方法對學生進行人際關系方面的輔導,他可以從()入手。
A.幫助學生處理家庭關系
B.協(xié)助學生提高學習效率
C.提高學生個性品質
D.促進學生養(yǎng)成技能
E.協(xié)助學生自我成長
5.多項選擇題學校社會工作者在面對處于生活困境的學生時,可以從()方面人手。
A.情感支持
B.發(fā)展支持系統(tǒng)
C.開發(fā)學生潛能
D.經濟援助
E.挖掘社會資源
最新試題
在中國,學校社會工作大體出現(xiàn)于1913年,時稱輔導老師。
題型:判斷題
多數(shù)研究者認為,青少年偏差行為的產生是個人與環(huán)境交互作用的結果。
題型:判斷題
學校社會工作的實踐原則有哪些?
題型:問答題
學校社會工作的價值理念是什么?
題型:問答題
情緒、情感障礙是指人的情緒、情感活動的反?,F(xiàn)象。
題型:判斷題
學生可能出現(xiàn)的價值觀偏差及影響因素?
題型:問答題
學校社會工作者的工作職責是什么?
題型:問答題
師生關系是教育過程中人與人之間最基本的、最重要的人際關系。
題型:判斷題
心理學研究表明,18歲以后則被認為尋求成就感和自我肯定,又面臨異性選擇和未來職業(yè)選擇等問題,根據(jù)此特點,高校社工應當采用平等對話、共同探討方式。
題型:判斷題
學校社會工作的功能有什么?
題型:問答題