名詞解釋幼兒園課程評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋融合課程
2.單項選擇題反對課程是科目,認(rèn)為課程是學(xué)習(xí)者經(jīng)驗的觀點屬于()
A.建構(gòu)主義認(rèn)識論
B.客觀主義認(rèn)識論
C.知識主義認(rèn)識論
D.行為主義認(rèn)識論
3.單項選擇題選出不屬于區(qū)域活動指導(dǎo)方式的一項()
A.平行式干預(yù)
B.交叉式干預(yù)
C.中介式干預(yù)
D.垂直式干預(yù)
4.單項選擇題核心課程這類課程的組織方式是()
A.心理組織法
B.倫理組織法
C.縱向組織法
D.情感組織法
5.單項選擇題一個完整的評價工具應(yīng)該包括()
A.評價項目、評價標(biāo)準(zhǔn)、評價方法、評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式
B.評價主體、評價客體
C.整體評價、局部評價、單純評價
D.形成性評價、終結(jié)性評價
最新試題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進(jìn)行的區(qū)域活動當(dāng)中,教師的這種干預(yù)方式屬于()
題型:單項選擇題
結(jié)合實際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。
題型:問答題
結(jié)合實際論述游戲在幼兒園課程中的作用。
題型:問答題
南京的“田野課程”,是以()的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學(xué)的經(jīng)驗為背景進(jìn)行的。
題型:單項選擇題
簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。
題型:問答題
在領(lǐng)域課程中,教師設(shè)計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi),這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動設(shè)計中的()
題型:單項選擇題
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對材料的要求。
題型:問答題
幼兒園課程的核心價值是()
題型:單項選擇題
談?wù)勀銓τ變簣@環(huán)境教育作用的認(rèn)識。
題型:問答題
簡述園本課程的特征。
題型:問答題